четвер, 21 квітня 2016 р.

  Шановні  восьмикласники!
  Ми розпочали  вивчати  творчість  В. Шекспіра.
  Складіть, будь ласка, опорний  конспект:
   І варіант - "Театр  шекспіровської  доби" ;
   ІІ варіант - " Життя і творчість Шекспіра" ;
   ІІІ варіант - " Другий період творчості Шекспіра".
 
   Бажаю успіхів!!!

четвер, 14 квітня 2016 р.

  Шановні  дев*ятикласники !  

 Працюємо над характеристикою Ленського (роман О. Пушкіна "Євгеній Онєгін").

 Прошу вас відповісти на запитання:

  1. Яка доля могла судитися Ленському: звичайна чи неперевершена?
  2. Як сталось, що такі протилежні особистості, як Онєгін і Ленський , подружились?
  3. Як і через що виникли чвари між Онєгіним і Ленським?.
  4. Чи міг   Онєгін відмовитися від дуелі? Що йому завадило це зробити?
  5. Які думки викликала в автора смерть Ленського?

пʼятниця, 18 березня 2016 р.

Пушкін О.С

     
      Шановні  дев"ятикласники!
      Розпочинаємо вивчення творчості  Олександра Сергійовича Пушкіна.

Окремі сторінки біографії О.С.Пушкіна >>>

      Згадайте, будь ласка, твори, які ми вивчали, які ви самостійно  опрацьовували.      А тепер перегляньте  ілюстрації  до творчості О. С. Пушкіна і назвіть героїв поета, назву творів, тему.

      Дякую за співпрацю!


   
   
  

четвер, 10 березня 2016 р.

Антуан Екзюпері "Маленький принц"

      Любі  шестикласники!
     Ми з вами завершили вивчення твору  Антуана Екзюпері "Маленький принц".
Дякую за активну і плідну роботу.
      Пропоную вам цікаву вікторину
    1. Назвіть автора твору "Маленький принц".
    2. Яким є жанр цього твору?
    3. Як називалася планета, на якій жив маленький принц?
    4. Які планети відвідав герой?
    5. До кого з мешканців планет маленький принц ставився найбільш прихильно?
    6. Хто з мешканців планет викликав жалість та огиду в маленького принца і чому?
    7. Хто із мешканців планет вам сподобався найбільше і чому?
 Чекаю на  відповіді!    Дякую!  

понеділок, 29 лютого 2016 р.

Адам Міцкевич

     Шановні дев"ятикласники!
    Завершуємо  вивчення творчості Адама Міцкевича.
    Прошу  відповісти на запитання:
   - що стало поштовхом до написання циклу "Кримські  сонети?
   - яка головна ідея сонета "Гробниця Потоцької"? Які почуття відобразилися в цьому творі?
   - пригадайте особливості будови сонета. Доведіть, будь ласка, що Міцкевич А. використовував  форму сонета.



       

   Дякую за співпрацю.    

неділя, 21 лютого 2016 р.

Сонети Ф. Петрарка

            Шановні  восьмикласники!
   Останні  уроки  зарубіжної  літератури  були  присвячені  вивченню  творчості Ф. Петрарки.
А вам  відомо, що головна тема поезій  поета з "Книги пісень" -це оспівування  кохання до  Лаури. Але, окрім цих поезій, у збірці є ще й інші, присвячені темі патріотизму, поета і поезії, недосконалості людської натури.  
     Пропоную вам познайомитися  з сонетом  №7.
      Запитання для  вас:
  * Які людські недоліки критикує поет у сонеті?
  * Якими словами описує автор недосконалість людського суспільства?
  * Що радить своєму другові, читачеві поет?
  * А як  вважаєте ви?
  Чекаю   ваші  відповіді!!!!!